对外经贸大学企业管理考博参考书、真题作为报考新闻传播学研究生和有志于未来从事新闻传播行业的同学，掌握基础的实务写作是必备的技能，这也是包括、复旦、中传、武大、清华、北大、南大、华科、交大、暨大等等新闻传播院校的重点考试内容。因此，
从6月开始，solo学长领衔的木铎家学长学姐，将会在「每周三」为大家推送一期「实务集训」，精讲实务写作的内涵、要求、技巧及注意事项。同时，在每期集训结束，会布置一道「训练作业」，同学们按照要求在规定的时间内将作业发至「邮箱��」（）。木铎家的学长学姐将会从中精选出5篇代表性作业，附上详细的批改意见，公布在下一期的「实务集训」推送中，供大家一起学习借鉴。
好了，在讲完「新闻消息」之后（后台回复“实务”可以查看「实务集训」完整目录），我们今天开讲「新闻实务」考试中另一种常见的实务体裁：新闻评论。鉴于评论的分值一般比消息写作更大，各位学弟学妹搬好小板凳，开始认真听讲哈。
新闻评论是媒体编辑部或作者对最新发生的有价值的新闻事件和有普遍意义的紧迫问题发议论、讲道理，有着鲜明针对性和引导性的一种新闻文体，是现代新闻传播工具经常采用的社论、评论、评论员文章、短评、编者按、专栏评论和述评等的总称，属于论说文的范畴。
新闻报道是基础和主体，它的主要任务是报道新闻事实、传递新闻信息，用事实来反映现实生活，以一种无形的意见来启迪受众。新闻评论是旗帜和灵魂，它总是围绕党在各个时期的中心任务，针对当前发生的各种典型事件和存在的突出问题，运用分析和综合的方法，从现实生活出发，进行评述说理，指明什么是正确的什么是错误的，以有形的意见直接地指导人们的工作、思想和行动。
新闻报道向受众传播新的信息，提供新闻事件的事实，力求反映客观事实，“用事实说话”。新闻评论以新闻提供的事实为出发点，深入挖掘事实表象所掩盖的本质现象，然后进行分析说理，由点到面，由表及里，深刻揭示事实所蕴涵的意义，直接阐明作者对事实或问题的评价和看法，反映传播的意图。
新闻报道满足受众欲知未知的目的的同时，发挥宣传政策，表彰先进，传播知识，激浊扬清等作用。新闻评论旨在使新闻内在的思想得以引申、提高与升华，直接阐明主张与思想观点，摆事实是其论证的手段，讲道理为根本目的。
新闻报道以记叙为主，新闻评论以评论为主，讲究概念、推理，要求论点准确、论据充分、论证有逻辑性，析事明理是它的基本要求。
由编采人员撰写的、代表编辑部集体意见的评论有：社论、本报评论员文章、短评、编后、编者按、述评等；
由专家学者、业余通讯员和受众撰写的署名评论有：专论、思想评论、小言论、富有新闻性和文艺色彩的随感、杂文、文艺评论。
代表报纸编辑部和同级党委就国内外当前、经济、思想、文化领域中的重大问题，进行分析评论，及时表明党的立场和态度，阐释党的路线、方针和政策，注重政策性、思想性、指导性，文风庄重、严谨、朴实、鲜明。
社论是报纸的灵魂与旗帜，它体现报纸的方向。党的各级领导经常通过自己的机关报对群众进行宣传教育，引导，指导实践。它是一种最重要的评论形式，被人们称之为“党报的元帅”。
专就当前国内外、思想等领域的重要问题或重大事件发表的理论性和政策性言论，有一定的权威性。它论述范围广泛具体，有浓厚的理论色彩。
它代表报纸编辑部和同级党委对某一重大问题的立场和观点，其内容含量比一般社论更大，规格高于社论，更庄重，更具权威性，因而影响更大。这种形式要慎用，必须经同级党委或有关部门审核。
论述内容的广泛性和重要性，介于社论和短评之间。它大多根据党的方针政策，就当前生活和实际工作中的某一个方面进行比较集中、深入的分析。在选题和写作上，较之社论更为自由和灵活。其篇幅一般比社论短。
发表的郑重程度仅次于社论。不署名的评论直接代表编辑部集体的意见。以“本报评论员”或“本报特约评论员”署名的评论，名义上是代表个人，实际上反映了编辑部的观点和倾向，仍有较高的权威性。评论可以单独发表，但多半和有关新闻报道同时发表，起着总结推广典型、指导全局的作用。但提出新问题而又把握不定的应该送审。
为配合传达、阐述党的方针政策，或就当前社会的某些倾向、问题和现象，以编辑部或以编辑名义发表的评论。在写作上较之中型评论更单一，分析更扼要，篇幅更简短。
一般都配合新闻报道发表，针对性、思想性较强，抓住一点，推动一般，起到画龙点睛、突出重点的作用。
编者对所发表的报道、文章进行提示、评论或作补充说明的文字，大致分为性的和说明性的两种。按语的写作，要求旗帜鲜明，一针见血，逻辑严密，文字精练。
编者按正式表明编辑部的态度，多在较为郑重的场合和必要之处采用。其作用在于引起读者注意，加强传播效果。编者按可放文前、文后，也可放文中。
简要说明编辑部对有关新闻报道或文章的基本态度，多因事抒感，借题发挥，用于一些己作过多次宣传的主题，从新的角度或用新的材料、新的论证方法，给以简单的必要的新说明。一般都配合新闻报道、文章发表，起深化主题，强调重点的作用。可拟标题，也可不拟。
论点是作者对所论述的事物或者问题的主张、看法和所持的态度。论点是经过提炼和浓缩了的观念、思想，是作者站在正确立场上，以马克思主义为指导，以党的路线、方针、政策为准绳，对客观实际做了周密的调查和认真的分析研究之后，对所论述的问题提出的看法、主张和观点，它集中地反映着作者对某个事物或某个问题的基本见解。
又叫中心论点/基本论点/主题，是评论中全部观点的高度概括和集中，是作者需要全力说明的总主张、总看法，是贯穿全文的一条红线。
总论点的作用：总论点是一篇文章的灵魂和主旋律，是全文的论述中心之所在。它在文章中的作用，是提携全篇，把各个论点、材料统率起来，组成一个有内在联系的说理体系。
指的是为了更好地阐明总论点，从几个方面或层层深入地来论述，提出一些证明、补充或者发挥总论点的从属论点。分论点派生于总论点并为阐明总论点服务。
分论点的双重作用：对论述的部分来说是论点，需要加以证明（用以证明的文字称之为部分论据）；而对全文的总论点来说，同时也是论据的作用。
总论点和分论点之间的关系：主从关系，因果关系等。分论点之间的关系：互相平行，逐个深入，互为因果等。
充分、准确、可靠的论据，对证明和证实论点很重要：论据不充分，论点就架空，评论就没有血肉，没有说服力；论据不准确，会使评论出现破绽，论点就站不住脚，不能说服人；论据不可靠，或以偏概全，引出片面性结论，或以假象代替实质，得出错误的结论。
用事实作为根据、证据。这类证据是对客观事物的真实的描述或概括，具有直接现实性的品格，是证明中心论点的最有说服力的论据。主要指现实生活中有代表性的人证、物证，以及典型事例（个别事例和概括性事例）、历史资料和统计数字等。
论证从形式逻辑角度讲，就是运用和组织论据去说明和证实论点的过程和方法；从写作角度讲，论证过程就是把材料和观点统一起来，组成一个完整的说理体系的过程。
论证好像纽带，把需要的论据围绕着论点贯穿起来、组织起来，使两者有机地结合在一起。严密的论证是使新闻评论具有战斗力和说服力的保证。
论点、论据、论证之间的关系：论点是灵魂，论据是血肉，论证是骨路。论点是灵魂，因为它对论据、论证起统率作用。论据是血肉，因为论点靠论据证明或说明。论证是骨骼，因为它是联结论点与论据的桥梁和纽带。所谓“言之成理”除了所论之理正确以外，主要靠论证的力量。三者就是这样紧密联系，构成一个完整的论证过程。
立论的具体方法，即例证法、引证法、喻证法、比较法等直接阐明观点的论证方法。论证方法指的是揭示论点和论据之间的逻辑关系的方法，亦即摆事实、讲道理的方法。
是指运用归纳推理进行论证的一种方法，是由个别到一般的方法。它通过列举典型的具体事例，证明自己论点的正确性，在新闻评论中用得比较普遍，具有较强的说服力。
是指运用演绎推理形式论证问题的一种方法，其特点是用己被证明的、公认的道理、原则或理论，来论证未被证明的、个别的、具体的论点和道理，是由一般到个别的论证方法。
运用引证证问题时需注意：首先引证的原理必须正确，不要断章取义；第二不要引证过多，以别人的观点代替自己的论述；第三，要注意具体分析，不可简单推理。
是指把具有相同特征的事物，或同一事物在不同的时间、地点、条件下的不同表现，进行比较，以有力地证实某个论点的正确或错误。具体分为类比和对比两种情况。
对比就是将两种性质截然相反或者有差异的事物进行比较，可分为纵比和横比，纵比是将同一事物在不同的时间、地点的不同情况进行比较，即现在和过去比；横比将发生在同一时期、同一区域性质截然相反或者有差异的事物进行比较，即好与坏的比较。
驳论是以反驳别人（或敌论）的某种错误观点（或观点）为主，在反驳错误观点的过程中宣传真理。
新闻评论的驳论包括揭露、批驳、剖析、辩论等方面，是在、思想、理论和学术上驳斥谬论、澄清是非，扶正祛邪的一种重要方法。驳论的原则要求是：坚持事实，讲道理，以理服人；严格区分两类不同性质的矛盾，实事求是区别对待。
新闻评论包括论点、论据、论证三大要素，驳论只要驳倒对方的论点、论据、论证的三方面之一，就达到了驳倒对方的目的。
直接揭穿对方论据虚假或论据不足。驳斥对方论据时，可以用既有个性特点又有普遍意义的典型事实，也可从分析危害性着手批驳其错误的说法。
反证法，不是从正面直接来论证论题，而是从反面间接地论证论题。归谬法，以欲擒故纵的方法，先假定对方的论点是对的，然后以其作为前提，体育评论引出一个显然是荒谬的结论，从而以此证明对方的论点是错误的。
好的标题，实际上是评论内容的高度概括，是文章主题的集中体现。好标题最基本最简单的要求，起码是准确、鲜明、生动，或者叫题文相符、贴切，让人叫得响、记得住。
引论是新闻评论的开头，是整篇文章提纲挈领的部分，主要担负着提出问题或表明观点的作用，是全文的统率。引论给读者鲜明的第一印象，直接影响到读者的阅读兴趣，关系到文章的宣传效果。一般地，新闻评论的开头有以下六种方法：
正论是新闻评论的展开论证说理部分。谋篇布局首要的和大量的，也就是要解决正论部分的问题。正论部分的谋篇，关键在于要体现层次与层次、段落与段落之间的逻辑联系，即各个分论点与总论点之间存在的内在的必然联系，也就是“起承转合”，结构切忌平淡，要力求波澜起伏，变化有致。
先提出总论点，然后排列出几个并列的分论点，从几个方面对总论点加以阐发。该方法条分缕析，严密周详，便于把道理说清楚。
提出总论点后，要求逐层分析，或由小到大，由表及里，由浅入深，由现象到本质等，把道理阐述得比较完整深刻。
提出论点后，通过对事物本身各个发展阶段的纵向对比或另一事物的横向对比，深入阐发道理。有比较才有鉴别，事物的特点或矛盾可以在比较中间阐述清楚。
提出论点，先反后正，或先正后反，进行论述。从正反两面说理，形成强烈对比，使是非曲直昭然若揭。
结论是新闻评论的结尾部分，是全文论证部分的必然结尾，也是文章思想内容发展的必然结果。结尾一定要在总括全文的基础上有所提高和发挥，即要总括全文，又要高于全文，应富有启发性和号召性。
结尾的写法，因文而异，或号召、鼓舞、或提醒、忠告，或欲言又止发人深思，或提纲挈领概括总结。一句话，结尾一定要有实际内容。
余音绕梁式结尾。借助文学表现手法和修辞手段，隽永含蓄，耐人回味，给读者以较多想象的空间和思考的余地。
一是，结尾与标题和开头一样都是全文有机的组成部分，都是为主题服务的，要照应全文，要首尾呼应；
三是因文而异，有些评论言尽意止，就不必硬加个尾巴，有的评论开头提出了问题，结尾应有所交代，有的评论是驳论，结尾就不宜用号召式，应采用贬斥式等。
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多家媒体报道称，7月22日上午，八达岭野生动物世界马来熊园，有网友拍下游客因喂熊而被熊扒住车窗的视频；同样在22日，在东北虎园区，有两名儿童反复多次探出汽车天窗，其中一个孩子几乎露出了半个身体。
7月25日，园方向中新网记者证实，这两起事件确有发生，都被园区内的巡逻车即时发现并制止，两起事件持续时间短，未造员受伤或车辆受损。
目前正值暑期游览旺季，北京八达岭野生动物世界办公室主任刘维世告诉中新网记者，园方已加派人手，加大巡视密度，增加了更多的安全疏导人员，具体到每个园里，都增加了一部巡逻车。
近年，发生在动物园的游客违规事件屡屡发生。据媒体报道，今年6月，三名游客为了逃票，从长沙野生动物园后山翻越，结果误入老虎放养区域，所幸未造员伤亡；今年年初，宁波雅戈尔动物园内，一名男子翻越围墙进入虎山的活动区，被老虎发现后咬死。
