2019年11月14日星期四，平度市小学心理健康教育公开课展示活动在平度实验小学顺利举行。参加会议的有平度市教学研究指导中心傅大坤老师，平度市小学心理健康教育“服务生命”名师工作室全体成员，以及全市小学的专兼职心理老师等。
平度市李园街道门村小学的邬雪雪老师做了《从心出发，用心感受—“我把赞美送给你”教学设计分析报告》。她把自己如何研究心理教材，如何设计课堂的每一个环节，如何和心理名师工作室成员“集体磨课”等内容，一一和大家分享。在名师工作室老师们的指导下，经过反复听课、磨课，她最终完成了这节精品课。让在场的每一位心理老师体会到了一节成功的心理课的来之不易，体会到了教研员和专家指导的重要性，体会到了集体联盟磨课的强大力量，体会到了自身用心揣摩、大胆实践、不断磨砺的重要性。
山东省平度实验小学的郑淑芳老师展示了《考试伴我成长》一课。这是每一位老师和学生面临的共同课题。她的课直观的让老师们看到了如何对考前学生进行心理激励和正面引导。她由“说到考试，你想到了什么”引起学生的思考。通过绘画让学生直面考试，在“我是发现小能手、能量交流站”活动中，让学生主动探索能使自己轻松、从容地面对考试的优势、方法等能量。活动尊重个体的感受。个体的力量如星星之火，激发了团体能量的流动，团体的动力带动了个体的发展，让学生发现：原来考试并不可怕，提升了他们的学习效能和自信，发出“考试，你快来呀”的快乐挑战。
官庄小学的苗金成老师的心理课堂展示，体现了从孩子们的不同特点和心理发展而设计的理念。从生活中来，到生活中去。活动设计目标明确，操作性强，选题新颖，切入口小，围绕主题，层层推进，以学生为主体，注重学生自身的体验和感受，充分调动了学生的表达力，通过分享，促进了团队的凝聚力。
傅大坤老师为大家奉献了一场具有专业指导性的精彩讲座《心理健康教育课的设计与实施》。她从“什么是心理健康教育”“一堂好的心理课的评价标准是什么”“如何设计一节心理健康教育课”“心理健康教育课应避免的问题”等内容出发，对心理课进行深层次解说，就像浩瀚大海里的指航灯，为大家指明了前进的方向。
此次心理公开课，手与手相握，心与心碰撞，让所有参加活动的老师感到了温暖和力量。心中有力量，脚下有方向。在专家的引领和团队伙伴们的支持下，愿我们做一个“心动”的老师！返回搜狐，查看更多
