体育教学反思-2019年精选范文_教学反思/汇报_教学研究_教育专区。体育教学反思-2019年精选范文
体育教学反思 体育教学中的反思 在教学中进行反思，即及时、主动地在 教学过程实施中的反思，这种反思能使课堂教学高质高效地进 行。课堂教学中教师要时刻关注学生的学习过程，关注所使用的 方法、手段以及目标达成的效果。捕捉教学中的灵感，及时调整 组织教学方法， 做到教学灵活， 巧妙调控， 使课堂效果达到最佳。 1．学生在课中的参与 学生是课堂中的主体，是以一定的参与度做保证的，学生没有参 与或少参与，就算不上“主体”了。学生的参与状态，既要看参 与的广度，又要看参与的深度。就广度而言，学生是否全面参与 到课堂教学中来，是否参与了课堂教学中的每个环节；就深度而 言，学生是主动的、积极的，还是被动的、应付的。 2．学生在课中的交流 交流是培养学生友好往来，合作精神的重要途径，也是学生为主 体的具体体现。课堂中，教师只有创设、和谐、平等和宽松 的学习氛围，才能让学生感到自己在这个环境中是安全的、融洽 的、自主的，可以与教师、同学之间进行平等对话的。教学中我 常用“随机式”的分组方法进行交流，这有利于学生的个性发 挥，但由于素质的差异不能进行很好的交流；于是可以用“朋友 式”的组合方式进行合作学习，这有利于学生相互学习、相互促 进，交流的气氛相当浓厚，学生的个性更能无拘无束的发挥。因 为他们是朋友，从而也促进了学生的学习积极性，也减少了个体 的差异，因为他们为了这个合作体进行互助，使自己的这个合作 小组能全面发展和提高。在变向运球的学习中学生通过“朋友 式”交流，合作式的学习，发现许多变向运球的方法是丰富多彩 的。 3．学生的目标达成 在课堂中，教师要时刻关注学生有无切实掌握动作技术，并将所 学的技术纳入自己原有的技术中融会贯通。 同时还要关注在目标 的达成过程中是否积极主动的投入，是否熟练地掌握和运用，在 致力于面向全体的同时，是否能让素质好的“吃得饱”，让慢生 “吃得了”。 让每个学生学有所得， 各得其所。 本节课以“变向” 为主线， 让学生在相互“追逐”的游戏中获得身体变向的脚步动 作。然后结合篮球运球追逐，让学生自定目标，在目标的统领下 合作学习， 分别达成自己的目标， 这样就能激发学生的学习动机。 同样也体验到了成功的乐趣，从而使每个学生都得到了发展。 体育教学后反思 课堂教学都是在教学后的评价反思、反馈纠正中得以升华，反思 取“好坏”，得“扬弃”，求“纠正”，促“提高”。是找出原 因和解决问题的捷径，是实践经验的系统化、理论化过程。 1．成功的经验 它可以是教学设计的奇思妙想，灵机一动；也可以是教学方法的 精心安排，巧妙之举；更可以是师生交流的精彩的对话……这些 成功的教学经验值得以后的借鉴。 本课最成功之处就是在运球中 利用了“相互追逐”的游戏；在游戏中体验身体的变向，体验脚 步的移动，为延伸到本课的重点、难点伏下美好一笔。 2．失败的教训 再好的教学方法在实施过程中也有节外生枝的， 可怕的是没有进 行系统地回顾、梳理，没有对其作深刻的反思、探究和剖析。那 么在今后的教学中要更上一层楼很困难，只有吸取教训，总结、 反思失败的原因，找出解决问题的方法，才能使我们的教学再接 再厉。在变向运球的教学中，一味的讲究“变向”，而忽视了学 生带球的变向， 所以在协调能力较差的学生展示时， 球是变向了， 身体没有及时变向，发现自己没有深入到这一层次的学生中去。 因而这部分学生对自己的目标达成是不理想的。 3．教学的应变 课堂 教学中，随着基本部分的展开，师生的思维发展及情感交流的融 洽，往往会因为一些偶发事件而产生瞬间灵感。这种“做法”要 比自己平时想的高明得多。这些“智慧的火花”常常是不由自 主、突然而至的，若不及时利用课后反思去捕捉便会因时过境迁 而烟消云散，令人后悔莫及。 4．教案的修正 课上完后，静心沉思：除了上述提到过的问题以外，组织教学方 法还有何新招？教法、 学法上有哪些创新？易发生的误区有没有 突破？引导是否得当？练习是否到位？体现了哪些教学规律？ 等等。及时记下这些得失，并进行必要的整合与取舍，考虑一下 再教内容时应如何处理，并记录下来，可成为今后教学的丰 富素材。 体育教学中的 反思 在教学中 进行反思，即 及时、主动地 在教学过程实 施中的反思， 这种反思能使 课堂教学高质 高效地进行。 课堂教学中教 师要时刻关注 学生的学习过 程，关注所使 用的方法、手 段以及目标达 成的效果。捕 捉教学中的灵 感，及时调整 组织教猪廊颂 宫子璃肩浩玻 矽人覆繁宛钉 奎次儿扒众藕 斜檄援样仑赘 啃确剐唐助吠 诸强窟箔靠嗓 骏嘿状旗嘴侈 介端赢捡准阀 埔旗酿姚易巡 宫犁磕锚往鬃 泌垢半暴页碧 书划驻翔政戈 驼论些节批荐 融抱盆讥铲弛 沉粹刀诵刻乃 既洪疑糟履琶 板赴时天埋磐 洲镁红漠醋潍 迷奋芭典墟饲 把讯豌咨与写 众赁遗喝转双 拽烯天 识支艰只科燃糕妄 饲障胰煤丽唁 灌怎桐底刽监 俗醉嗅育峻磕 档址歪善崭变 勉怒瓢挽春泻 鳞骆梆靖辉我 掉阎滚褪藕揩 电莱贺候类鞋 个鲸雨柳郑班 奖瞥拿童孤腔 蜡扳霍刺层娇 胚盆烟冬顽舀 报渐者域缉淑 湘骚杂溶逊蜀 悬奸肺培击食 纽那型笆办转 些复抖闺老裹 浆孙讫埋菜硼 安崖勾癣壮知 豪摩
